Metas Educativas 2021: “La educación que queremos para la generación de los bicentenarios”
Organización de Estados Iberoamericanos Metas Educativas 2021: “La educación que queremos para la generación de los bicentenarios” Versión final fuente: www.oei.es Descargar documento completo Índice Portada y presentación Capítulo 1 Los Bicentenarios: una oportunidad para la educación iberoamericana Los Bicentenarios de las independencias El significado del proyecto Objetivos del milenio y declaración mundial de educación […]
After Rio+20: Moving Beyond 2015
After Rio+20: Moving Beyond 2015 Peoples’ Sustainability Treaties in a Post Rio+20 Future: Advancing a Global Citizens Movement Around Sustainable Development A week-long set of Workshop Panels, 15-19th October, 2012 at Ramapo College, Mahwah, NJ, USA SC 137 PROPOSED PROGRAM (Subject to revision) Day 01/October 15, 2012 “Rio+20: A Critical Analysis” 09.30AM – 9:55 AM Registration 9:55 AM – 10:00 AM Dr. […]
The CIVICUS World Assembly
Civil society faces a generational opportunity to prove its value as a source of alternatives at a time of profound global crisis. This is the headline conclusion of the inaugural report on the state of civil society from global civil society network CIVICUS: World Alliance for Citizen Participation. David Bonbright, Chair of CIVICUS, sets out […]
Earth Rights Institute
Sustainable Economics for the 21st Century A Five Part Teleseminar Co-Hosts: Alanna Hartzok and Wendell Fitzgerald Consciousness in its fulfilled, developed state will bring the ‘dismal science’ of economics to an evolved and higher level – to the status of Enlightened Economics. – Ron Robins […]
Fundación Cultural Baur
Acción Social La Fundación Cultural Baur a través de la educación busca dar soluciones viables a los efectos que la pobreza y la desigualdad social provocan en los grupos más desprotegidos de nuestro país. La Fundación trabaja arduamente para alimentar a 2,500 niños y jóvenes cada año. Tiene un compromiso y actúa para y con […]
Becas de Rotary Pro Paz Mundial 2013
BECAS DE ROTARY PRO PAZ MUNDIAL 2013 Requisitos generales para participar en el programa: Los solicitantes de Becas de Rotary pro Paz Mundial deberán acreditar: – Su consagración a la causa de la paz a través de sus logros académicos y profesionales o actividades de servicio personal y a la comunidad. – Licenciatura universitaria en humanidades […]
La Educación Prohibida
¡El día ha llegado! El Lunes 13 de Agosto de 2012 La Educación Prohibida se estrenará online y en salas independientes. El estreno oficial será en Buenos Aires, a las 20hs en el Paseo La Plaza. La Educación Prohibida es una película documental que se propone cuestionar las lógicas de la escolarización moderna […]
La Interferencia Cuántica Humanista: Hacia el Homo Conscienciatus
Disponible para ciegos [soundcloud url=”http://api.soundcloud.com/tracks/63468663″ params=”” width=” 100%” height=”166″ iframe=”true” /] English Version ¡Bienvenidos/as a Global Education Magazine! Una revista digital inspirada en los valores universales de la Declaración de Derechos Humanos Emergentes que pretende contribuir a alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) de las Naciones Unidas junto al auspicio de las Oficinas Regionales de […]
2nd European Congress on Global Education: Education, Interdependence and Solidarity in a Changing World
2nd European Congress on Global Education: Education, Interdependence and Solidarity in a Changing World Lisbon, 27-28 September 2012 Introduction The 2nd European Congress on Global Education: Education, Interdependence and Solidarity in a Changing World is organised by the North-South Centre of the Council of Europe (NSC) in partnership with Global Education Network Europe (GENE) […]
Global Citizenship Education
Global Citizenship Education for 2015: Strategies, Politics and Perspectives Prof Javier Collado Ruano talking about Global Citizenship Education (UNESCO) and Rio+20 The fast-approaching 2015 deadline for meeting the Education for All (EFA) goals, and the parallel process of setting the post-2015 development agenda, have prompted significant reflection and discussions over the kind of education we need and want for […]
