12 Congresso Brasileiro de Direito Internacional
A realização anual do Congresso Brasileiro de Direito Internacional (principal e maior evento temático do país), que este ano será dedicado ao estudo do Direito Internacional frente aos Objetivos do Milênio da ONU, permite que haja intercâmbio entre pesquisadores renomados e jovens pesquisadores que trazem para o evento suas teses e pesquisas dando fluidez […]
Global Citizenship Education: An Emerging Perspective for the Sustainable Development
versión castellano The twenty first century will not be easy for humanity. Speaking of sustainable development represents a radical humanist discourse and ethical worldview that conceives environmental question as an emergent element of The Limits to Growth that the Club of Rome would advocate in pioneer form since 1972. Speaking of sustainable development implies, indeed, […]
La Educación para la Ciudadanía Global: una perspectiva emergente para el desarrollo sostenible
English version El siglo XXI no será fácil para la humanidad. Hablar de desarrollo sostenible representa un discurso humanista radical y una cosmovisión ética que conciba la cuestión ambiental como un elemento emergente en los límites del crecimiento que el Club de Roma propugnaría de forma pionera desde el año 1972. Hablar de desarrollo sostenible […]
A EMERGÊNCIA TRIÉTICA PLANETÁRIA
Dante Augusto Galeffi Professor associado IV da UFBA, professor permanente dos programas de pós-graduação em educação dgaleffi@uol.com.br Resumo A questão ética tornou-se primacial em todos os setores da vida organizada a ponto de constituir-se como movente gerativo de uma ciência da complexidade que reintroduz o ser humano como operador do conhecimento segundo o […]
Conciencia global para las profundas transformaciones inaplazables
Federico Mayor Zaragoza Director General de la UNESCO 1987-1999 Presidente de la Fundación para una Cultura de Paz I No podemos seguir tolerando que cada día mueran de hambre y desamparo miles de seres humanos, la mayoría niños y niñas de 1 a 5 años, al tiempo que se invierten en gastos militares y armamento […]
Open Letter to Dilma Rousseff, Brazil’s President
In the lead-up to the World Cup and following a trip to Brazil in March, I wrote to President Dilma Rousseff, asking her to welcome and embrace the protests in Brazil as an opportunity to build a more just, diverse and free society. While in Brazil I met with representatives from Amnesty International, Article […]
JUNE 5TH—World Environmental Day—Our call: PAY FORWARD
By Marta Benavides, GCAP Global Co Chair, and the Feminist Task Force/FTF, SIGLO XXIII Movement for Culture of Peace, El Salvador Today, given the very negative conditions of the World and the Planet, it is urgent to see and understand that the various crisis being faced by humanity and planet are deep, dangerous, urgent and […]
Agissons pour notre planète
English version Sonia Colasse Author the children bilingual book: “The Adventures of Enzo” e-mail: soloinfinity.ws@gmail.com website: www.soloinfinty.com/enzo La pollution de l’air a des effets variés sur la santé et sur l’environnement ; c’est un phénomène mondial. Enzo qui a cinq ans découvre jour après jour, comment bien s’organiser pour que sa terre et celle de ses copains soit […]
Um Olhar sobre a Lei 9.795/99 que dispõe sobre a Educação Ambiental e Institui a Política Nacional de Educação Ambiental
José Cláudio Rocha Professor Titular UNEB e Pesquisador em Direitos Humanos. Professor permanente do Doutorado Multi-Institucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento. Coordenador do OBEDHCV E-mail: jrocha@uneb.br . Resumo: Fundamental ao processo de construção da cidadania e efetivação dos direitos humanos o conhecimento por parte dos cidadãos e da sociedade civil organizada de quais são seus […]
Reaching the Marginalized Community: An Initiative taken by Parijat Academy
Jyotikona Chetia Research Associate in North Eastern Social Research Centre E-mail: jyotikona@gmail.com Apsara Boruah Librarian in Assam Jatiya Bidyalay E-mail: apsarab52@gmail.com . Abstract: This paper attempts to study the methods adopted by Parijat Academy to empower the rural children through education as well as to know about the challenges faced during the process […]
