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Primer Congreso #Latinoamericano de Investigación y #Educación Superior #Interdisciplinaria

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Primer Congreso Latinoamericano de Investigación y Educación Superior Interdisciplinaria 28, 29 y 30 de Setiembre de 2016 Montevideo, Uruguay El Espacio Interdisciplinario de la Universidad de la República (Uruguay) y el Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades de la Universidad Nacional Autónoma de México convocan al Primer Congreso Latinoamericano de Investigación y Educación […]

De nuevo, la seguridad y no la paz

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De nuevo prevalece la seguridad -el inmenso negocio de la seguridad sobre la paz. De nuevo los buitres de la guerra vencedores. No había dinero para reducir las enormes brechas sociales, para ayudar al desarrollo endógeno y evitar así estas emigraciones desesperadas… y ahora, de pronto, hay mucho dinero para la guerra. Ya se intentó […]

Category: Africa, Asia, Central America, Child Health, Combat HIV/AIDS, End Poverty and Hunger, Environmental Sustainability, Español, Europe, Gender Equality, global citizenship education, Global Partnership, Maternal Health, Middle East, Millennium Development Goals, NGO, North America, Oceania, Refugee and displaced, South America, Transversal Studies, Universal Education, Voluntary Association, Your experiences, Your ideas · Tags: Africa, alianza, América Latina, Aprender a Conocer, Aprender a Emprender, Aprender a Hacer, Aprender a Ser, Aprender a Vivir Juntos, armas, cambio climático, Centro Norte-Sur del Consejo de Europa, China, Comisión Europea, comunicación, conciencia global, conciliación, Constitución, Constitución de la UNESCO, Cultura de Paz, cultura internacional, Declaración del Plan de Acción sobre la Cultura de Paz de la UNESCO, Declaración Universal de Derechos Humanos, Declaración Universal de la Democracia, democracia, democracy, democratización, Día Internacional de la Paz, diesel, dignidad, dignity, Director General UNESCO, dominio militar, economía, Educación, Educación en Derechos Humanos, Educación Global, Educación para la Ciudadanía Mundial, educación para la paz, Educar para Vivir, empoderamiento, Estados Unidos, ética, Europa, ExxonMobile, Federico Mayor Zaragoza, Francisco Giner de los Ríos, Fundación Cultura de Paz, Futuro, G20, G6, G7, G8, genocidio, global citizenship education, global education journal, Global Education Magazine, guerra, holocausto, ideología, igualdad, India, industria, información, injusticia, intelectual, International Day of Peace, International Education, international education journal, international education magazine, internet, Javier Collado, Javier Collado Ruano, justicia social, libertad, libertada de prensa, Lula, Lutero, miedo, moral, mujer, Nelson Mandela, nivel del mar, No Violencia, Obama, oligocracia, ONU, Parlamento Europeo, paz, petróleo, plutocracia, política, Reagan, reforma de Iglesia, refundación democrática, responsabilidad, ser humano, siglo XXI, sociedad-mundo, Solidaridad, tecnologías, Thatcher, The Truth About Denial, TIC, transversalidad, UN, UNESCO, UNESCO Director-General, United Nations, United States, USA, war, women, world-society

Liderazgo para una Cultura de Paz

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El Programa de Cultura de Paz se complace en anunciar su curso virtual “Liderazgo para una Cultura de Paz”, dictado por la profesora Juanita de Hernández, coautora del texto Transformative Leadership.Curso: Liderazgo para una Cultura de PazInstructora: Juanita Hernández, M.A.Fechas: 20 de junio al 3 de agosto de 2014Duración: 6 semanasCosto: Gratis (tras inscripción y […]

Category: Central America · Tags: América Latina, Colombia, Cultura de Paz, Culture of Peace, Educación para la Ciudadanía Global, global citizenship education, Iberoamérica, Liderazgo, pensamiento, ser humano, sociedad, vivir

Vidas Sumisas: la Mujer Indígena

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Lorena Yañez Ruano Mestrando en Estudios Latinoamericanos: Cultura y Gestión, por la Universidad de Granada loyarua@gmail.com . Resumen: Nuestro estudio va a consistir en una mirada a las mujeres indígenas en América Latina. Éstas se encuentran en una situación de pobreza y subordinación, viven en un contexto de doble rechazo por el hecho de ser […]

Los refugiados también existen en las Américas

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Francesca Fontanini Oficial regional de información pública de ACNUR Américas fontanin@unhcr.org . Cuando hablamos de los refugiados y desplazados que hay en el mundo, 43 millones, la primera imagen que viene a nuestra mente es un campamento en África. Pero no tenemos que olvidar que, de esta cifra, hay más de 400,000 personas refugiadas con […]

Medios abiertos de América Latina: Apuntes sobre la aplicación de los indicadores mediático-culturales.

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Ruth De Frutos García. Investigadora FPU Departamento de Periodismo. Email: ruth.defrutos@uma.es Resumen: La actual situación mundial imprime mayor celeridad, si cabe, a la evaluación de los sistemas mediáticos en el mundo. El proceso de globalización, la concentración de medios, las plataformas multimedia o la falta de libertad de expresión y de acceso de información en […]

Día Escolar de la No Violencia y la Paz. Entrevista al Sr. Federico Mayor Zaragoza

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Día Escolar de No-violencia y Paz: Entrevista al Sr. Federico Mayor Zaragoza, Ex-Director General UNESCO from Global Education Magazine on Vimeo. Javier Collado Ruano: Buenas tardes, estamos con un invitado especial: Don Federico Mayor Zaragoza. Federico Mayor Zaragoza: Buenas tardes. JCR: Gracias por recibirnos. FMZ: Gracias por esta entrevista en un día tan […]

Category: Africa, Asia, Central America, Child Health, Combat HIV/AIDS, End Poverty and Hunger, Environmental Sustainability, Español, Europe, Gender Equality, Global Partnership, Interviews, Maternal Health, Middle East, Millennium Development Goals, NGO, North America, Oceania, Private Institution, Public Institution, Refugee and displaced, South America, Transversal Studies, Universal Education, Voluntary Association, Your experiences, Your ideas · Tags: Africa, alianza, América Latina, Aprender a Conocer, Aprender a Emprender, Aprender a Hacer, Aprender a Ser, Aprender a Vivir Juntos, armas, cambio climático, Centro Norte-Sur del Consejo de Europa, China, Comisión Europea, comunicación, conciencia global, conciliación, Constitución, Constitución de la UNESCO, Cultura de Paz, cultura internacional, Declaración del Plan de Acción sobre la Cultura de Paz de la UNESCO, Declaración Universal de Derechos Humanos, Declaración Universal de la Democracia, democracia, democracy, democratización, diesel, dignidad, dignity, Director General UNESCO, dominio militar, economía, Educación, Educación en Derechos Humanos, Educación Global, Educación para la Ciudadanía Mundial, educación para la paz, Educar para Vivir, empoderamiento, Estados Unidos, ética, Europa, ExxonMobile, Federico Mayor Zaragoza, Francisco Giner de los Ríos, Fundación Cultura de Paz, Futuro, G20, G6, G7, G8, genocidio, global citizenship education, Global Education Magazine, guerra, holocausto, ideología, igualdad, India, industria, información, injusticia, intelectual, internet, Javier Collado Ruano, justicia social, libertad, libertada de prensa, Lula, Lutero, miedo, moral, mujer, Nelson Mandela, nivel del mar, No Violencia, Obama, oligocracia, ONU, Parlamento Europeo, paz, petróleo, plutocracia, política, Reagan, reforma de Iglesia, refundación democrática, responsabilidad, ser humano, siglo XXI, sociedad-mundo, Solidaridad, tecnologías, Thatcher, The Truth About Denial, TIC, transversalidad, UN, UNESCO, UNESCO Director-General, United Nations, United States, USA, war, women, world-society

Campaña del ACNUR apoya los 16 Días de Activismo contra la Violencia de Género

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En apoyo a la iniciativa internacional “16 Días de Activismo contra la Violencia Sexual y de Género”, el Alto Comisionado de la ONU para los Refugiados (ACNUR) ha lanzado en noviembre 2012 una campaña para dar voz a las mujeres refugiadas y desplazadas víctimas de violencia. Creada por la agencia de publicidad Alpha 245 (parte […]