Educación para la Salud y VIH/SIDA: una respuesta desde la participación comunitaria
Juan Agustín Morón Marchena Universidad Pablo de Olavide, Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Educación y Psicología Social. e-mail: jamormar1@upo.es Itahisa Pérez-Pérez Universidad Pablo de Olavide, Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Educación y Psicología Social. e-mail: itahisaperez@gmail.com / twitter: @Itahisa_perez [soundcloud url=”http://api.soundcloud.com/tracks/87467344″ params=”” width=” 100%” height=”166″ iframe=”true” /] Resumen: En los últimos años están cobrando fuerza movimientos globales […]
Habilidades para la vida: una estrategia para promover la salud y el bienestar infantil y adolescente
Juan Carlos Melero Trabaja para la Fundación EDEX e-mail: prevencion@edex.es [soundcloud url=”http://api.soundcloud.com/tracks/85130966″ params=”” width=” 100%” height=”166″ iframe=”true” /] Resumen: La distribución mundial de la carga de morbilidad pone de manifiesto que, en el momento actual, los principales factores de riesgo responsables de las causas más frecuentes de pérdida de salud y muerte están relacionados con […]
Medioambiente y ciudadanía: Educación para la participación como base de una educación ciudadana planetaria.
Olga Moreno Fernandez. Universidad Pablo de Olavide, Sevilla. e-mail: olgamariamoreno@gmail.com Francisco F. García Pérez. Universidad de Sevilla. e-mail: ffgarcia@us.es Resumen: Ciudadanía y medio ambiente se plantean como dos de los grandes retos a abordar en el siglo XXI en el ámbito de la educación. Esta investigación pretende aportar resultados acerca de la relevancia que los […]
Medios abiertos de América Latina: Apuntes sobre la aplicación de los indicadores mediático-culturales.
Ruth De Frutos García. Investigadora FPU Departamento de Periodismo. Email: ruth.defrutos@uma.es Resumen: La actual situación mundial imprime mayor celeridad, si cabe, a la evaluación de los sistemas mediáticos en el mundo. El proceso de globalización, la concentración de medios, las plataformas multimedia o la falta de libertad de expresión y de acceso de información en […]
Importancia del Psicólogo en pacientes infectados con VIH/SIDA.Estudio del caso de Dajabón, República Dominicana.
Francisco Orgaz Agüera Teacher in University of UTESA (Dominican Republic) e-mail: franorgaz@hotmail.com Eugenia Cruz Student of Psychology in University of UTESA (Dominican Republic) e-mail: eugenia_cruz_12@hotmail.com Resumen: El VIH/SIDA es una de las enfermedades más difíciles de tratar, y actualmente está considerada una de las más delicadas a la hora de establecer un tratamiento. El objetivo […]
¿Prevenir o educar? Una aproximación a la gestión de placeres y riesgos
José Ignacio Bozano Herrero Doctorando Antropología Social y Cultural, Facultad de Geografía e Historia, Universidad de Sevilla. e-mail: josbozher@gmail.com [soundcloud url=”http://api.soundcloud.com/tracks/86496641″ params=”” width=” 100%” height=”166″ iframe=”true” /] Resumen: La educación en materia de drogas no debe basar sus planteamientos en la abstención o la prevención como únicas respuestas ante la relación con las drogas, ni […]
La Constelación de Escuelas-ONGs hermanadas: una Sinfonía de Solidaridad Interpersonal
english version Disponible para personas ciegas [soundcloud url=”http://api.soundcloud.com/tracks/77054947″ params=”” width=” 100%” height=”166″ iframe=”true” /] ¡Bienvenidos/as a Global Education Magazine! Un proyecto concientizador que nace para humanizar la acción educativa a través de los compases pedagógicos que marcarán las melodías pacíficas del siglo XXI. Melodías armoniosas de metamorfosis social, individual y antropológica, que representarán el fundamento polifónico-epistemológico para la […]
Cultura de Paz y No-violencia
Versión inglesa (English Version) El año 2000 fue el inicio de una década para una gran movilización mundial orientada a transformar, entre todos, una cultura de guerra y violencia en una Cultura de Paz y no violencia. Según la definen las Naciones Unidas, la Cultura de Paz es un conjunto de valores, actitudes, modos de comportamiento y […]
Global Education Magazine: School Day of Non-violence and Peace (January 30th 2013)
Download the magazine here On January 30th, 1948, Mahatma Gandhi was murdered, and since 1964 the Day of Non-violence and Peace has been celebrated at schools from all over the world. This edition has the socio-psycho-pedagogic goal to promote the multidimensional resolution of all disputes. Welcome to Global Education Magazine! This is a consciousness raiser […]
Día Escolar de la No Violencia y la Paz. Entrevista al Sr. Federico Mayor Zaragoza
Día Escolar de No-violencia y Paz: Entrevista al Sr. Federico Mayor Zaragoza, Ex-Director General UNESCO from Global Education Magazine on Vimeo. Javier Collado Ruano: Buenas tardes, estamos con un invitado especial: Don Federico Mayor Zaragoza. Federico Mayor Zaragoza: Buenas tardes. JCR: Gracias por recibirnos. FMZ: Gracias por esta entrevista en un día tan […]
